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第十一章 话在球里

再次上来的主力队明显警惕起来,传导中规中矩,全是短传,五个人,把战线拉得空间很大。

几次拉扯,在右侧翼扯出个空挡,由薛冲突破进去,把球送进篮筐。

9:2。

得分就意味局面不一样了,开局大部分落后也是正常的事,不可能对手一直有这样的发挥,岳纲还没安慰好自己,就看到陈放持球压了上来。

替补队的选择很怪,刘风待在后场压根就没动,跟着陈放上来的三人也不落位,左文卉,右胡飞,夏文靠近在中线,他们四个人,都站在顶弧上面这一行。

这让在里面的岳纲很难受,于是他喊:“杉,顶上去。”

面对杨杉的一对一,陈放没有侧身,也没移动,只是简单做了个胯下加背运,球再次回到右手,忽然猛的沉髋开合步,一个单侧跨下转髋,人已经来到杨杉的平行面左侧一米开外。

这个变向非常突然,是极具节奏感的快慢运球,没有炒菜很简洁,只是一个交叉运球,但用上了跨步加转髋技术,就显得非常有杀伤力。

在14年的时候,转髋技术还没因自媒体而广为流传,一直是职业球员练习的进攻脚步技术。

甩开杨杉,陈放直接来到了三分线外,只是一个顿步拜佛的合球动作,就骗得跑过来补防的薛冲自动跳在半空中。

薛冲人未落地,陈放已跨过罚球线,扎进禁区。

岳纲一直把注意力放在陈放身上,见他进来,马上碎步正面封了上去。

面对防守面积非常宽的岳纲,陈放又做了一个技惊四座的技术动作,横向反误导运球。

交叉运球到右手,脚步却是一个反交叉左移,横着拉球从晃成僵直状态的岳纲手指端前切了进去。

并步一个低手挑篮,篮球擦板入框。

这个动作到17年才慢慢流传进国内,没太大实战性,只是一个练习自身身体协调性的训练项目。

像陈放这种,不仅用在实战中,还能如此顺畅自然,在人堆里使出来,用惊为天人也不为过。

一个人连过校队三大王,轻松写意拿下两分。

从边上往回跑的陈放,依旧是那副表情,看得让人心生畏意。

相比嬉笑,有杀气的表情更容易震慑对手。

胡飞终于明白,啥叫自信。

看上去强得很的三个核心,在陈放面前,简直跟不会打球的人一样,太无助了。

11:2。

陈放独拿9分,开局才几分钟,就化为球场主宰。

接下来的进攻,主力队明显士气很弱,只有薛冲怒吼连连,拿到球就往里扎,但此刻替补队因为陈放的表现,士气很盛,防守积极性上了一个档次,在文卉跟胡飞的合力下,硬是把薛冲卡在内线。

“嘟!”赵老师用哨子彰显了自己的存在,毕竟开打半天,自己的哨子一次都没响过,含在嘴里,口水都要从哨子里渗出来了。

做了个打手犯规,让主力队发边线球。

陈放叉腰站在外面,他不会全部包办,目前也没这个能力,比分悬殊也是因为主力队几个人心态有了问题而已。

果然,岳纲忽然顺下,坐在禁区要到球,转身把球擦板打进。

11:4。

“没事。”陈放宽慰了下,让刘风发球,接住球后,慢腾腾的过了中线。

看到陈放过来,岳纲几人都有种老虎下山的错觉,杨杉还是出来,但这一次,他保持了两米的距离,给自己一个缓冲的安全距离。

陈放看都没看杨杉,对右侧的文卉喊:“来!”

话音刚落,就是一个横向加速,杨杉迅速平移跟上,文卉往上跑,他知道要去给陈放做策应。

但防文卉的薛冲却以为他是要去给陈放做掩护,立刻放弃防守区域,也跟着上去。

见文卉出来,陈放直接一个高平球,把球传了过去。

这是一个移动运球过程中的传球,杨杉发现时已干扰不上,只是下意识回头去看传给谁,同时绷紧的身体也顿时松懈下来。

文卉接球,并没有直接转身面框,而是紧紧盯着还在移动的陈放。

果然,传完球的陈放本放缓的步伐,忽然就一折,反方向甩开防守他的杨杉,朝着文卉就去。

当文卉准备传球,就看到陈放手一指侧翼,然后双手做出伸手接球的动作。

此刻文卉脑海闪过几个判断,但他看到了陈放眼睛,一刹那,他似乎明白了陈放的意图。

跑上来的薛冲已经看到陈放甩开杨杉过来,同时也看到他伸手要求,立刻前扑,放弃防守文卉。

冲出的薛冲,立刻绕前挥臂,阻挡文卉传球给陈放的意图。

但文卉却一个躬身,把球往背后一勾,击地传向空无一人的侧翼底角处。

球在地面弹起,被绕过薛冲奔跑过来的陈放接住。

即便干拔急停跳投技术不在,但脚步基本功却没有丢,一个幅度非常小的碎步做了调整,将冲起来的惯性抵消大半,陈放接住球,左右脚做了个干净的一二步横向急停。

轻跳,举球,抖腕压指。

这是一个属于库式专属的无球跑位三分,篮球的弧度大大高于篮板的飞向篮筐,擦在边框穿了进去。

目睹全过程的文卉内心涌出酸爽的感觉,传出这么精彩的球,又看到命中,这爽感,比他自己进了还痛快。

“好球!”于是文卉振臂高呼,看着往回跑的陈放,情不自禁的伸出了自己的手。

陈放的反应也极快,扬起自己的右手,跳起来就迎了上去。

“啪!”

两人击掌,在这一刻,无需语言,球场上的信任和友情就是这样来的。

14:4。

岳纲表情有些迷茫,当陈放开始跟别人配合,他的心在下沉。

三个人,加上文卉,是校队实打实的替补,甚至都不考虑上场的机会,但在陈放的带领下,却攻防有章法。

想起陈放的赛前那句话:话在球里,打过就知。

忽然他笑了,面子是自己挣的,已经身在球场,那就只有抗下去。

“打起精神来!”岳纲突然大喝一声,一个个他走过去拍了下脑袋。

“打出自己的节奏来,不要想有的没的!”

随后两个回合,主力队开始了自己的惯有进攻套路。

岳纲在罚球线当支撑点,进攻从他这个点发起,一旦针对他的防守有所松懈,岳纲就化策应变主攻。

外线杨杉主三分,侧翼薛冲打强突,内线岳纲打面框。

东升高中就靠这个进攻套路,在南阳高中圈,占着不上不下的中流地位。

刘风也好,文卉也罢,毕竟实力视野跟岳纲不是一个档次,被岳纲刷了一次助攻和得分。

14:8。

主力这边的颓势一下就止住了。

而同样在这两个回合,陈放采取的策略是让胡飞和文卉去找下手感,因为一直不给他们去做投篮姿势,会很快让他们丧失基础的投篮水准。

面对追上来的比分,陈放丝毫不担心,反而拍了下投失空位球的两人。

“继续投!”

“下次我肯定进!”胡飞一脸懊恼,那可是中距离的空位,陈放吸引了所有的注意力,可他居然投了一个过框球。

“那我可记住你的话了!”陈放往前推了一把胡飞:“好好防。”

“放心吧!”胡飞自信满满。

主力队潮水般再次压进前场,这次,连陈放也缩进内线,五个人死死护住禁区,最后杨杉投了个三分,没中,被刘风摘下篮板。

陈放要过球,没起速,看着犹如惊弓之鸟一样快速回防的主力队,慢条斯理的往前场走。

过了中圈,陈放拉到侧翼上方的边线区域,这个控卫站位是很有讲究的。

控卫的站位,从来就不存在随意一词,站弧顶,就是要打牛角或电梯球,站边线,就是要打强弱侧。

通过掩护挡拆顺下反拉等配合,把对方的联防做个自我变形,从正梯形变成窄边形,让强弱侧变的非常明显,通过大范围的横传制造空位投篮的机会。

但陈放很清楚,现在大家是没这个战术素养,他只是让文卉过来给自己打掩护,等文卉把薛冲也拉过来后,他横向带球去弧顶,这个时候,文卉和他,杨杉薛冲,四个人就都拉扯在三分线外了。

三分线内岳纲带着两人站成一个平行,作为随时补位的岳纲,下意识往上提了位置,来到罚球线。

胡飞视线就没从陈放脸上挪开过,当看到陈放看向他,四目一对视,胡飞立刻悄悄的往底线溜了过去。

防守胡飞的何朗注意力也放在上面,一转脸就发现胡飞不见了,大惊失色的转身就去追。

陈放的选择很多,如果胡飞不溜底线跑空位,他就加速杀进去,把防守胡飞的人也吸引过来,再传胡飞,但看到胡飞成功溜到篮下,持球的右手陡然发力,一个抽鞭子的动作,把篮球甩出一个低空高弹的击地球。

手法就是单手把球抽出去,在球快要离开手掌的时候,手掌翻腕朝天,这样球在飞行的过程因为由下往上的力量而高速翻滚,当篮球触地的时候,会出现一个明显的高弹,并且速度锐减。

这种精妙的手法,失误率很高,但陈放无所谓,随性而已,脑子根本不会去想失误该怎么办。

篮球几乎是贴着地板从岳纲身边擦过,击地立刻高弹而起,胡飞伸手就把弹到眼前的篮球接住,转身就是面框打板得分。

“传得好!”胡飞服了,这球传得太到位。

岳纲也很无奈,一个长击地,自己想都没敢想,这小子信手就来。

在激发了两个有得分能力的队友后,陈放就知道这一场,更稳了。

除了刘风,三人都有发挥,足以让主力队顾此失彼,接下来的比赛,他将更轻松。

打了十几年的野球,陈放对于如何跟陌生队友来赢下比赛,拥有太多的经验。

用高效得分来收获队友的信任,用助攻来拉近彼此的关系,在短暂时间里,迅速奠定自己主导地位,陈放门清得很。

主力队的得分效率并不高,全倚仗岳纲的疏导,当陈放让胡飞和文卉去罚球线压缩岳纲的空间,主力队就又回到各自为战的局面,薛冲一味要证明自己,尤其是在陈放惊人表现后,更是上头。

三次进攻换来的是陈放两次长传给快下的夏文,当后者跑空蓝得分,比分来到20:10。

第一节的比赛哨声也吹响了。

赵老师很无聊,因为身体对抗并不多,那哨子就没机会吹响,但他有吃瓜的心情,主力队被打成这样,他是非常好奇,眼睛一直盯着陈放。

陈放那边,个个喜笑颜开,四个人都有数据,再看向陈放的时候,眼神已经完全不同。

“陈大,喝水!”夏文递过水过来。

陈大?

这个称呼不稀奇,陈放可是低夏文一届,但两人都觉得很正常。在南阳各行各业,厉害的人,都会加个大字以表尊敬,这跟年龄无关。

“继续这样打,发挥自己的长处。”陈放喝了口,交待道。

这幅身体体能不够,并没有太大的运动量,陈放已经觉得腿有点抖。

但这场比赛结果,他是拿稳了,因为接下来就算他没多好的发挥,他依旧有信心。

业余比赛,得分比例中,快攻是最大比例。只要做好自己不被快攻,快攻对手,一来一去,有快攻得分这个保底,输就不是容易的事。

阵地战,单回合得分率不会超过1,因为职业比赛,这个回合率也就在1这里上下浮动。

说白了,业余级别的比赛,玩的就是快攻,其他都是次要的。

业余级别选人建队标准:3个能快攻的,2个能投三分的,1个能背打面框的,一个能控球的,这7个人,就是主要轮换的技术比例。

杨杉忽然走了过来,他表情复杂的看着坐在那休息喝水,谈笑风生的陈放等人,犹豫了下,还是开口道:“陈放,岳队说,这场不打了。”

“球里的话,他说他知道了!”

“铃……!”第三节下课的铃声也恰好响起了。

“怎么就不打了?”正在兴头的夏文嘟噜了,被胡飞撞了下肩膀,立刻醒悟过来,闭上嘴。

杨杉很尴尬,但是他还是要把话带全了:“岳队请你过去。”

“好,我一会就过去。”陈放也不多说,岳纲的决定他没多大惊讶,倒佩服这个队长拿得起,放得下的脾气。

“今天不训练了,都走吧。”杨杉对其他人道。

再迟钝的人,也知道接下来是岳队跟陈放的单独说话,文卉拍了下陈放的肩膀,然后不露痕迹的捏了下,陈放回应的拍了下他手背,表示自己心里有数。

很快,球场就剩陈放和南看台的岳纲,两人远远的相距,都没起身的意思。

这种僵持,比的是什么,两人心里都很清楚。

陈放要话语权,要球队地位,这都要岳纲这个当了两年的队长来低头分权才能拿得到。

岳纲要的陈放大致清楚,最后一年,有所突破,不要遗憾,他要一份承诺。

现在,就看谁的耐心更足。