“欧洲国家的情报机构心里都很轻视日本在欧洲的情报活动，其实我们已经在那里扎根二十多年了。从葡萄牙到瑞典，从英国到土耳其都有我们的人在活动，这些人绝大部分都归瑞典武官小野寺信领导。”山本平作说道。
“去年我不是带你到马迭尔宾馆拜访过小野寺大佐吗？他曾经担任过波兰和波罗的海三国的武官，欧洲的情报人员大部分都是他招募的。”山本平作接着说道。
几杯酒下肚山本平作的话也多了起来。
“你要记住，做情报工作很重要的一点就是利用矛盾。利用波兰人对北方大国的仇恨就可以利用他们做北方大国的情报。而敌视北方大国的日本就是他们的朋友。做情报工作就要懂得历史善察人的心理。”山本平作嘱咐道。
钱小宝在山本平作面前摆足了小学生的架势规规矩矩的听讲的同时殷勤的给山本平作倒酒夹菜。
他现在已经确定从德国领事馆发出的情报是从小野寺信大佐所在的瑞典大使馆发出的。
钱小宝在吃完饭后把山本平作送回哈尔滨学院然后前往大直街。
当年沙俄在修建中东铁路的时候在哈尔滨设立东西和南北的铁路交叉点。
哈尔滨就在松花江边上，时常发生水灾，所以俄国人最开始的时候都是在地势高的地方修建建筑。
这个地势高的地方就是南岗。大直街就是南岗的龙脊，极乐寺是龙头，而俄国人在龙脊上最高的地方修建了圣尼古拉中央大教堂。
现在关东军情报部的通信班就在圣尼古拉大教堂旁边的一座戒备森严的二层小楼里。
关东军情报部的哈尔滨本部有四百多人，而情报部下属的通信班就有二百多人。
钱小宝对情报本部里面的人很熟悉，可是对情报部通信班没有什么了解，只知道里面由田中信久中佐领导。
钱小宝经过情报部通信班的小楼的时候看着楼顶上的几根天线。小野打宽交给舒斯特尔的情报一定是由这里负责接收的。
可是钱小宝根本就没有可能对这里下手。一个是戒备森严没有办法下手，另外一个是也不知道该如何下手。
在这里工作的报务员至少有几十名，同时工作的收发报机也很多，到底应该对谁下手？
更关键是是这里面的人钱小宝除了通信班班长田中信久之外谁都不认识，更不了解里面的情况。
钱小宝决定把情报来源告诉舒尔茨，让北方大国的情报机构去调查日本驻瑞典大使馆算了。
舒尔茨在接到第一份电报后几乎是每个两天上级就会发来一份电报询问调查进展。
可是为了安全舒尔茨让汉娜只接收电报并不回电。现在两辆无线电测向车整天在街上转悠，只要一发报就会被日本人检测到。
这么短的时间怎么可能调查出结果？再说不回电这个动作的本身就是告诉上级现在哈尔滨很不安全。
可是上级依然每隔两天就发电报催促舒尔茨汇报调查进展。
舒尔茨心里既焦虑又忐忑不安。
虽然上级发报使用的是密码，可是关于同一内容发报次数多了关键密码重复也增加了日本人破译的可能性。
不过舒尔茨也理解现在上级的心情，现在德国军队就在离莫斯科一百公里外，情报员的安全问题根本不在上级的考虑范围内。
钱小宝终于在腊月二十九那天给舒尔茨留了接头的暗号。
舒尔茨晚上赶到涵洞在钱小宝撒的那泡尿下面雪中找到一张小纸条。舒尔茨迫不及待的掏出打火机在纸条下面轻轻撩烤着，不一会纸条上出现一行小字：情报来源日本驻瑞典大使馆。
舒尔茨快步回到家里对汉娜说道：“孩子睡了吗？我们两个要马上出去发报！”
“舒尔茨，现在太晚了出去很危险。”汉娜说道。
“没有办法，上级催的太急，再说晚上发报效果会好一些。”舒尔茨答道。
情报人员也是战士，即使是明知道危险甚至是死亡就在前面，可是关键的时候还是要硬着头皮冲上去。
现在已经是半夜了，因为马上就要过年的缘故所以街上偶尔还有行人经过。
舒尔茨一手拎着装电报机的小皮箱另一只手拉着汉娜向江边走去。
如果这时候日本人拦住检查两个人马上就暴露了。
松花江江边的草丛里，舒尔茨爬上一棵低矮的榆树然后尽可能的高举起右手。
在他的右手上系着一根导线，这是作临时天线用的。
汉娜蹲在小皮箱跟前戴上耳机然后调好电报机频段手指敲动电键滴滴答答的声音刚刚响起马上就又结束了。
“发完了，舒尔茨！”汉娜小声说道。
舒尔茨一下子从三米多高的树上跳到雪地上。
“收拾好东西，赶紧走！”舒尔茨说道。
把导线和耳机都放进小皮箱里，合上盖子汉娜拎着皮箱就要走的时候，舒尔茨突然说道：“这样不行，先把皮箱藏起来然后我们两个空手回去！”
他拎着皮箱跑到冰面上，在冰面上跑了一会然后停下来把皮箱藏在江边的雪中。这里离刚才发报的地方有五六百米远，已经偏离了日本人测向的范围。
舒尔茨对追上来的汉娜说道：“在冰面上走不容易留下脚印，我们两个在沿着冰面走一段再上去。”
发报一个地点，藏电报机又是一个地点，重新上岸再换一个地点。
舒尔茨拉着汉娜又向前走出几百米然后他背着汉娜趟过杂草重新回到岸上。这样只留下一个人的脚印。
“不要着急走，我们两个相互检查一下，把粘在身上的草叶草棍处理掉。”舒尔茨冷静的说道。
汉娜挽着舒尔茨的胳膊两个人放慢脚步神态悠闲的走着。
只有舒尔茨能够赶紧到汉娜的手紧紧的抓着他的胳膊。现在她的心情一定非常紧张。
一辆无线电测向车迎面呼啸驶过向松花江边驶去。
“你在莫斯科学到的东西是远远不够的，要尽可能的在战斗中学习。不善于学习的人都牺牲了。”舒尔茨说道。
这时候舒尔茨像是一个循循善诱的老师一样。